PROGRAM KERJA MGMP PAI KKM MTSN TANGGEUNG

PROGRAM KERJA MUSYAWARAH GURU MATA PELAJARAN (MGMP)      PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI)

KELOMPOK KERJA MADRASAH (KKM) MTs NEGERI TANGGEUNG        

TAHUN PELAJARAN 2015-2018

BAB I

PENDAHULUAN

A.   Latar Belakang

Pendidikan  Madrasah Tsanawiyah di KKM MTs Negeri Tanggeung pada umumnya perlu ditingkatkan, mengingat masih perlunya dukungan sumber daya pendidikan yang memadai dan perlunya ditunjang oleh fasilitas yang memadai diantaranya, penyediaan buku paket/pegangan siswa, media pembelajaran seperti LCD pembelajaran laptop, sarana ibadah yang refresentatif.  Hal ini menunjukkan adanya permasalahan pendidikan yang masih  memerlukan perhatian. Bukti bahwa masih terdapat masalah pendidikan di Kabupaten Cianjur,  antara lain ditunjukkan bahwa  masih belum terpenuhinya 9 hasil yang diharapkan.

Permasalahan tersebut tidak lepas dari tanggung jawab guru sebagai ujung tombak pelaksana pendidikan. Persoalannya adalah belum semua guru tersentuh oleh pelatihan guru terkait dengan memenuhi 9 hasil yang diharapkan. Kompetensi guru  belum berkembang secara optimal dikarenakan kurang adanya bimbingan dan informasi terkinii dalam yang sesuai dengan 9 hasil yang diharapkan. Sebenarnya kegiatan guru di kelompok MGMP tetap  berlangsung dengan memberdayakan tenaga yang ada (tutor sesama guru). Namun, belum ada sentuhan dari pihak yang lebih kompeten di bidang pembelajaran dan penilaian, misalnya dari LPMP sebagai lembaga penjaminan mutu pendidikan.

Terkait dengan kondisi kompetensi guru seperti digambarkan di atas, MGMP PAI MTS KKM MTs Negeri Tanggeung tidak tinggal diam dan puas dengan keadaan tersebut. Pengurus memiliki komitmen untuk berubah maju untuk menggapai yang lebih baik. Ke depan, MGMP PAI MTS KKM MTs Negeri Tanggeung  akan lebih memanfaatkan sumber daya yang lebih kompeten untuk meningkatkan kompetensi guru PAI dalam hal ini sesuai dengan 9 hasil yang diharapkan  melalui kegiatan brainstorming, ceramah, tanya jawab interaktif, diskusi, dan workshop, serta simulasi.

Selama ini pendanaan kegiatan MGMP PAI MTS KKM MTs Negeri Tanggeung dilakukan secara mandiri, dari iuran anggota dan sedikit mendapatkan bantuan dari sekolah induk anggota yang berupa uang transpot. Jika harus mengadakan kegiatan yang memerlukan narasumber dari luar masih kekurangan dana pendukung. Oleh karena itu, MGMP PAI MTS KKM MTs Negeri Tanggeung  berharap untuk mendapatkan bantuan dana langsung (block grant) melalui program BERMUTU.

 B.   Tujuan

Tujuan yang akan dicapai dalam kegiatan MGMP PAI MTS KKM MTs Negeri Tanggeung adalah sebagai berikut:

1.        Tujuan Umum

Untuk meningkatkan profesionalitas guru PAI MTS KKM MTs Negeri Tanggeung dalam melaksanakan kegiatan pembelajaran dalam meningkatkan  kinerja guru.

2.        Tujuan Khusus

1)      Memahami berbagai peraturan  dan kebijakan yang berkaitan dengan pembinaan dan peningkatan propfesionalitas guru;

2)      Memahami tentang mikanisme dan prosedur penilaian kinerja guru (PKG);

3)      Memahami tentang dan prosedur pengembangan keprofesian berkelanjutan (PKB);

4)      Memahami isi dokumen yang terkait dengan penilaian kinerja guru;

5)      Mampu mengidentifikasi aktifitas guru yang segnifikan reterkait dengan kinerjanya;

6)      Dapat mengamati kinerja guru dan berdasarkan hasil pengamatannya dapat memberikan rekomendasi atau saran perencanaan pengembangan keprofesian berkelanjutan;

7)      Mampu menerjemahkan hasil pengamatan kinerja guru kedalam bentuk angka berdasarkan kriteria atau indikator tiap kompetensi;

8)      Mampu memberikan rekomendasi sumber-sumber belajar yang dapat digunakan oleh guru dalam peningkatan kompetensinya;

9)      Dapat menstranfer secara efektif pemahaman tentang mikanisme dan prosedur penilaian kinerja guru dan pengembangan keprofesian berkelanjutan (PKB) kepada calon penilai kinerja guru;

10)  Dapat melakukan penilaian peserta pelatihan penilaian kinerja guru secara efektif;

11)  Mengetahui permasalahan umum yang dihadapi guru dan mampu memberikan solusi dalam penyelesaiannya;

 C.     Hasil Yang Diharapkan

Diharapkan setelah melaksanakan kegiatan MGMP PAI MTS KKM MTs Negeri Tanggeung dapat:

1. Memahami berbagai peraturan dan kebijakan yang berkaitan dengan pembinaan dan peningkatan profesionalitas guru;
2. Memahami tentang mikanisme dan prosedur penilaian kinerja guru (PKG);
3. Memahami tentang mikanisme dan prosedur pengembangan keprofesiaan berkelanjutan (PKB);
4. Memahami isi dokumen yang terkait dengan penilaian kinerja guru (PKG);
5. Mampu mengidentikasi aktifitas guru yang segnifikan terkait dengan kinerjanya;
6. Dapat mengamati kinerja guru dan berdasarkan hasil pengamatannya dapat memeberikan rekomendasi atau saran perencanaan pengembangan keprofesian berkelanjutan;
7. Mampu memberikan rekomendasi sumber-sumber belajar yang dapat digunakan oleh guru dalam peningkatan kompetensinya;
8. Mampu menerjemahkan hasil pengamatan kinerja guru kedalam bentuk angka berdasarkan kreteria atau indikator tiap kompetensi;
9. Dapat melakukan penilaian kinerja guru secara obyektif, jujur dan efektif.

D.     Sasaran

Menggambarkan 4 aspek:

a.    kategori guru berdasarkan kualifikasi akademik

b.    kategori guru berdasarkan kompetensi

c.    Kategori kondisi sekolah tempat guru bertugas

d.    kinerja guru termasuk angka kredit yang telah dimiliki

E.     Manfaat

Menggambarkan 4 manfaat:

a.    meningkatkan kualitas kompetensi guru

b.    meningkatkan kualitas pembelajaran di sekolah/Madrasah

c.    meningkatkan kualitas layanan pendidikan di kelompok kerja yang bersangkutan

d.    meningkatkan kualitas kelompok kerja

BAB II

DESKRIPSI PROGRAM

A.    Strategi dan metode Pelaksanaan Program

Pelaksanaan kegiatan MGMP PAI di KKM MTs Negeri Tanggeung berjalan dengan menggunakan strategi brainstorming, ceramah dan tanya jawab interaktif, diskusi, dan workshop, serta simulasi. Brainstorming dilaksanakan jika menghadapi masalah yang memerlukan pemecahan segera, sementara fasilitator yang ada belum mumpuni; ceramah dan tanya jawab interaktif digunakan dalam memahami konsep-konsep yang relatif sukar, tetapi ada di antara anggota sudah pernah memperolehnya (desiminasi). Sementara, diskusi digunakan untuk memecahkan masalah yang timbul dalam pemahaman sesuatu yang belum menemukan titik kesamaan persepsi; dan workshop digunakan untuk merealisasi pemahaman konsep yang sudah menemukan titik temu, selain untuk menghasilkan berbagai produk diantaranya:  silabus, RPP, kisi-kisi soal semester dan UAS.

B.   Sistem Dokumentasi Kegiatan

Sebagai pertangung jawaban terhadap terlaksananya kegiatan di MGMP PAI KKM MTs Negeri Tanggeung, seluruh  kegiatan mulai dari presensi/absensi, kontribusi anggota dan sekolah induk, topik/materi bahasan serta narasumber yang mengampu, dan jalannya kegiatan dicatat dalam administrasi kegiatan MGMP PAI MTs.

Khusus mengenai pertanggung jawaban keuangan dicatat/dibukukan dalam bentuk kas dana masuk dan dana keluar. Seluruh penggunaan keuangan MGMP PAI KKM MTs Negeri Tanggeung digunakan secara transparan dan akuntabel dilaporkan kepada anggota dan diketahui oleh pembina MGMP PAI KKM MTs Negeri Tanggeung.  Laporan keuangan tersebut merupakan bagian dari laporan seluruh kegiatan MGMP PAI KKM MTs Negeri Tanggeung.

C.  Kualitas Program/Kegiatan MGMP PAI KKM MTs Negeri Tanggeung tahun pelajaran 2015-2016

Pertemuan rutin MGMP PAI sebulan  satu kali. Total pertemuan pada semester gasal dan genap adalah 12 kali pertemuan.

PROGRAM KERJA

MGMP PAI MTS KKM MTs NEGERI TANGGEUNG

TAHUN 2015-2016

No	PRORAM  KEGIATAN	Rencana Pelaksanaan		Keterangan
		Tanggal	Tempat
1.	Penyusunan Anggaran Dasar (AD) MGMP PAI MTs	12/11/2015	MTsN Tanggeung	Jadwal dpt berubah sesuai situasi dan kondisi
2	Penyusunan Anggaran Rumah Tangga (ART) MGMP PAI MTs	12/11/2015	MTsN Tanggeung
3	Penyusunan program kegiatan
4	Pembahasan Standar Isi /  KI			Guru sudah siap perangkat
5.	Pembahasan Standar Kompetensi Lulusan			Guru sudah siap perangkat
6.	Pembahasan Standar Penilaian dan Teknis Penilaian			Guru sudah siap perangkat
7.	Pembahasan Penentuan KKM/Prota/Prosem			Membawa laoptop
8.	Analisis			Membawa laoptop
9.	Pembahasan Silabus Kurtilas			Membawa laoptop
10.	Pembahasan RPP Kurtilas			Membawa laoptop
11.	Pembahasan RPP Kurtilas Kelas VII			Membawa Perangkat Pembelajaran
12.	Pembahasan RPP Kurtilas Kelas VIII			Membawa Perangkat Pembelajaran
13.	Pembahasan RPP Kurtilas Kelas X			Membawa Perangkat Pembelajaran
14.	Pembahasan Metode dan Model Pembelajaran			Membawa   laptop
15.	Penyusunan  kisi-kisi dan kartu soal semester			Membawa kisi-kisi soal
16.	Penyusunan kisi-kisi soal        UAS			Membawa kisi-kisi soal

D.   Frekwensi Kegiatan

Frekwensi kegiatan MGMP PAI KKM MTs Negeri Tanggeung selama satu tahun rata-rata dilakukan sebanyak 1 (satu) kali dalam sebulan kecuali pada bulan Pebruari dan Maret kegiatan MGMP dipadatkan mengingat akan dilaksanakan UAS dan UN pada bulan April.

E.    Keterlibatan Peserta

Keterlibatan peserta dalam kegiatan MGMP PAI KKM MTs Negeri Tanggeung dalam satu tahun (dua semester) diwajibkan setiap sekolah mengutus guru PAI

F.    Gambaran Alasan Pelaksanaan Program

Pelaksanaan program kegiatan MGMP PAI KKM MTs Negeri Tanggeung Telah mengacu kepada peningkatan mutu pendidikan seperti yang tertera pada program tahunan.

G.   Tempat Pelaksanaan

Pelaksnaann kegiatan MGMP PAI KKM MTs Negeri Tanggeung dipusatkan di MTs Negeri Tanggeung Kab. Cianjur, selanjutnya di tempatkan pada sekolah secara bergiliran berdasarkan persetujuan dengan guru PAI yang mengajar pada sekolah tersebut.

 H.   Anggaran

Anggaran pelaksanakan kegiatan  MGMP PAI KKM MTs Negeri Tanggeung  dibebankan pada iuran anggota dan sumbangan lainnya yang tidak mengikat.

BAB III

P E N U T U P

Demikian gambaran singkat kegiatan program kerja MGMP PAI KKM MTs Negeri Tanggeung tahun  pelajaran 2015-2016, semoga kegiatan-kegiatan tersebut dapat terlaksana sesuai dengan rencana pelaksanaannya, dan pengurus mengharapkan bantuan dari berbagai pihak baik moril maupun materil demi terlaksana dan suksesnya kegiatan-kegiatan MGMP PAI MTs Tingkat KKM. Segala bantuan dari berbagai pihak tak lupa pengurus ucapkan terim kasih.

Wassalamu Alaikum Wr. Wb.

Visi :

Mewujudkan Guru PAI MTs yang profesional dilandasi dengan keimanan dan keikhlasan

Misi:

1. Meningkatkan tali silaturahim antara pengurus MGMP dengan GPAI

2. Meningkatkan kemampuan GPAI dalam menyusun perangkat pembelajaran

3. Meningkatkan kemampuan GPAI dalam melaksanakan program pembelajaran

4. Meningkatkan Kemampuan GPAI dalam menyusun karya ilmiah

NO	NAMA	JABATAN	TEMPAT TUGAS
1	Drs. E. SUHERMAN,M.MPd	Ketua	MTsN Tanggeung
2	ASEP MUHTAR,S.Ag	Wakil Ketua	MTsN Tanggeung
3	UUS KUSWANDI,S.Pd	Sekretaris	MTsN Tanggeung
4	IDA ROYANI,S.Ag.M.MPd	Bendahara	MTsN Tanggeung
5	SEP AHMAD SALIKIN,S.Ag,M.MPd	Koordinator  Qurdis	MTsN Tanggeung
6	EUIS HIKMAWATI .P,S.Ag	Koordinator Fikih	MTsN Tanggeung
7	AGUS MAJID,S.Ag	Koordinator SKI	MTsN Tanggeung
8	SUNANDAR,S.Pd.I	Koordinator Akidah	MTs Al-Muthmaninnah
9	KAMALUDIN,S.Pd.I	Litbang	MTs Al-Ma’arif
10	IPAH,S.Ag	Kurikulum	MTs Miftahul Huda
11	JUNA,S.Ag	Humas	MTsN Tanggeung
12
13
14
15